実が出来た！



312時間（13日）の変化を17秒に縮めています。
アサガオは、花が咲き終わるとめしべの付け根にある子房がふくらみ、
やがて種になります。実の先のとがったところは、めしべのなごりです。

自由研究で　摸造紙（もぞうし）のまとめ方 の コツはありますか？

研究の全体像が　一目で分かるので　レポート形式のノートも あると良いですが　摸造紙は、インパクトもあって書き方のコツだけ 押さえておけば　バッチリです。 摸造紙に　必ず書くこと （１）研究のきっかけ・・どうして　調べようと思ったのか？ （２）研究の方法・・調べる準備と使った道具　調べる方法を書く （３）研究の結果・・どのような結果だったか【グラフや写真で】 （４）わかったこと　思った感想・・結果から分かったことや　さらなる 疑問・・今後につなげるような内容が　良い （５）参考にした書籍　本　 レポート　目立つ工夫 （１）大見だしは　目立つように　短く　分かりやすく！ （２）ブロックごとに　わけて　見出しを付けていく （３）文字だけより　写真　グラフ　表などのデーターを貼る 失敗しない　もぞう紙の書き方 （１）小さな紙に　これから　書く摸造紙の　概要を書いていく （２）下書きのレイアウトを　もぞう紙に　うつしていく （３）鉛筆で　薄い線を引き文字を書く・・ 最近は　もぞう紙に　罫線入りのものがあるので　便利です。 （４）最後に　フェルトペンで　清書し　色を付けたりしていく

（小学２年生 男の子）子供 のノートの書き方を　見ると 雑で　書き方も汚いし　雑で　殺風景です。学校の先生は、１年生も ２年生も　女の先生で　黒板は、色が　使ってあり　とても キレイです。キレイに書かせるコツ　を　教えてください。

私の息子も　ノートの書き方は、下手　と言うか　文字が　雑なので お気持ち　よ〜く　分かります。文字が汚い　雑なノートを取る　子供に ノートを　キレイに　書かせるコツは、まず　書かせた後に ものすごく汚い字だな〜と思っても　たった　一字くらいは キレイに書いてる文字があるはずです。その　たった一字だけを 褒めます。翌日　二文字ぐらいは、上手になるはずです・・。 何度か　繰り返していくうちに　キレイな字で　書くのが 当たり前に　なっていくように　なります。 うちの息子の場合は、消しゴムが　苦手でした。从*^ω^*从 ノートを　見てあげると　何が　苦手で　ノート書きに つまづくか　発見できます。 消しゴムは、割高でも　消しやすい　消しゴムを選びます。 フォームイレーザーダブル （株式会社サクラクレパス） 特徴としては、タッチが　軽い　消しクズが　まとまりやすい 消しゴムが　折れにくい　良く消せる・・などです。 「小学生学習字消し」　などは　オススメ。 PILOT パイロット フォームイレーザー　文房具屋さんで チェックしてみると　良いです。 あと、色ですが、小学校低学年なら　赤青色鉛筆１本で　十分ですし 高学年でも　基本は、２色あれば　十分だと思います。 ボールペンや　マーカーペン　いろいろ　出てきますが、 使いやすい　２色程度　準備しておくと良いですね。 色に　こだわると　要点を聞き逃します。 私は、２色ボールペン （黒は　普通に文字　赤は　重要） マーカーペンを　使っています。 色を　使わなくても フリーハンドで　吹き出しを　書けば 要点やポイントが　一目でわかって良いですよ。